Le gouvernement mozambicain répond à la menace des enseignants en déployant des forces de sécurité dans les écoles primaires et secondaires. Les enseignants de l’enseignement public ont menacé de boycotter les examens finaux si l’exécutif ne payait pas les heures supplémentaires au cours des trois dernières années.
En réponse, le gouvernement de Daniel Chapo a annoncé la présence des Forces de Défense et de Sécurité (FDS) dans les écoles pendant la période d’évaluation.
Pour le président de l’Association unie des enseignants (APU), il s’agit d’une intimidation. Avatar Cuamba garantit que les enseignants travaillent déjà ensemble pour mieux répondre au gouvernement et prévient que la mesure porte atteinte à la confiance des enseignants, ainsi qu’au bon déroulement du dossier.
Pour le responsable, il s’agit « d’une alternative qui ne laisse place à aucune autre alternative ». À DW, il a commencé par commenter la position controversée des autorités.
DW Afrique : Que pensez-vous de la décision du ministère de l’Éducation ?
Avatar Cuamba (AC): Premièrement, l’école, étant lieu d’enseignement et lieu d’apprentissage, est le lieu où il faut enseigner l’amour, où la paix doit être enseignée, où la concorde doit être enseignée.
Lorsque cet endroit est gardé sous clé et utilise comme excuse la question du mécontentement des enseignants, cela montre, une fois de plus, qu’il n’y a pas de véritable souci de la part du gouvernement de répondre aux préoccupations des enseignants.
Le Gouvernement doit ouvrir un espace de dialogue positif qui, en fait, amène l’enseignant à comprendre les difficultés réelles que traverse ou est en train de rencontrer le Gouvernement à cet égard et ne se base pas sur la proposition de se mettre sur la défensive plutôt que de résoudre les problèmes.
Ainsi, nous, en tant qu’United Teachers Association, comprenons que cette méthode, si elle est mise en œuvre, comme l’a annoncé le porte-parole du ministère de l’Éducation, ne contribuera pas à renforcer la confiance des enseignants et, d’une certaine manière, cela pourrait créer les conditions pour que ce processus ne se déroule pas comme prévu précédemment.
DW Africa : Pensez-vous que l’objectif du gouvernement est d’intimider ?
Colombie-Britannique : C’est sans l’ombre d’un doute un objectif clair que de dire : soit accepter ce que nous proposons, soit l’accepter. En d’autres termes, c’est une alternative qui ne laisse place à aucune autre alternative.
Donc, cela n’a pas beaucoup de sens. Le plus important, je le répète encore une fois, c’est que le gouvernement n’a pas besoin d’intimider ceux qui sont ses employés. Le fonctionnaire est l’épine dorsale de cette nation. Cela n’a pas beaucoup de sens.
Il y a autre chose que nous devons analyser ici. Il faut se rendre compte que ce professeur est avec cet élève tous les dix mois de l’année. Cela n’a donc aucun sens que, dans cette dernière phase, il faille recourir à ce type de mesures, sans en parler à l’enseignant et sans donner de garanties.
Parce que le gros problème ici est que le gouvernement doit donner des garanties aux enseignants pour que, d’une manière ou d’une autre, ces mêmes enseignants comprennent réellement que le gouvernement est un gouvernement sérieux et engagé.
Le problème est que le gouvernement, face aux difficultés qu’il rencontre, devrait être honnête, direct et objectif et présenter cette situation. Je crois que les enseignants comprendraient mieux cela s’ils étaient honnêtes, mais que le gouvernement serait honnête avec eux. C’est plus ou moins dans ce sens.
Bref : vous intimidez le professeur.
DW Afrique : Cette mesure est-elle une réponse négative aux menaces de boycott des examens proférées par les enseignants ?
Colombie-Britannique : Oui, exactement. C’est le moyen le plus rapide que le gouvernement ait dû utiliser. En fait, en réalisant que nous sommes proches de ce processus d’examen et qu’il existe de réelles possibilités que cela se produise. La seule solution qu’ils voyaient était donc, en fait, de placer les Forces de défense et de sécurité (FDS) comme des éléments capables de garantir un minimum de sécurité.
Mais nous devons préciser qu’il n’y aura aucune sécurité de cette manière. Le gouvernement doit dialoguer avec les syndicats, avec les associations, et doit trouver de meilleurs moyens de sortir de cette situation que la force, que l’intimidation.
Donc, s’il existe une certaine menace, qui est une menace légitime, qui est une protestation légitime, qui est une demande légitime, il est important que le gouvernement revienne à la raison et présente ses véritables difficultés et soit honnête avec le fonctionnaire.
DW Afrique : Les enseignants accepteront-ils de travailler dans ces conditions ? Quelle sera votre réponse ?
Colombie-Britannique : Nous essayons maintenant, en tant qu’associations et organisations, de créer une sorte de communication inter-directionnelle pour voir si nous pouvons parvenir à une position commune à ce sujet.
Il est trop tôt pour affirmer catégoriquement que telle est la mesure, mais nous parlons entre organisations.
Je pense que nous parviendrons à un avis commun si nous parvenons à un consensus, car c’est la grande difficulté entre les associations ou les organisations qui s’occupent de l’éducation. Mais nous travaillons dans ce sens.